2009年1月22日

PsChiu數藏教學講綱2009







如何結合數位典藏資源與人文社會教學?
邱澎生(2009/02/19)


(以下為講綱,簡報檔案共計49張,請見Google文件連結
數位典藏與人社教學的結合I

 從TELDAP的「數位典藏聯合目錄」說起
 TELDAP以及「拓展台灣數位典藏分項計畫」
 族群、時間與空間:人社教學與數藏內容結合示例
 村寨網:中國西南民族的歷史與文化
 考古寶庫:大陸、台灣與法國的「無字史書」
 台灣多樣性:原住民文化及其與漢人互動關係的再現

數位典藏與人社教學的結合II
 忘川與記川:由「美國記憶」到「台灣記憶」
 由記憶到記錄:全民共享與個人書寫的「數位島嶼」
 台灣多樣性知識網:我們的下一步
 授權問題:下一步的前一步

沒有留言: