
如何結合數位典藏資源與人文社會教學?
邱澎生(2009/02/19)
(以下為講綱,簡報檔案共計49張,請見Google文件連結)
數位典藏與人社教學的結合I
從TELDAP的「數位典藏聯合目錄」說起
TELDAP以及「拓展台灣數位典藏分項計畫」
族群、時間與空間:人社教學與數藏內容結合示例
村寨網:中國西南民族的歷史與文化
考古寶庫:大陸、台灣與法國的「無字史書」
台灣多樣性:原住民文化及其與漢人互動關係的再現
數位典藏與人社教學的結合II
忘川與記川:由「美國記憶」到「台灣記憶」
由記憶到記錄:全民共享與個人書寫的「數位島嶼」
台灣多樣性知識網:我們的下一步
授權問題:下一步的前一步
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